Estudio sobre trabajo colaborativo Web 2.0

La última parte del curso TIC trabaja un proyecto que dura tres semanas donde los grupos arman una serie de productos multimedia basados en un tema de estudio dado, que serán publicados en diferentes entornos virtuales de acuerdo a sus características con el fin de comprender dos asuntos: 

• la importancia del trabajo colaborativo dentro de la web de manera sincrónica y asincrónica y 
• el uso de enlaces e inserciones dentro de un documento también digital que se convierte en el resultado final y que para el caso se llamará Informe o Artículo.

¿Cuál es la estructura de ese informe?

Este documento consta de varias partes que se dividen de acuerdo a los componentes de lo que contiene una multimedia. Así que es obligatorio tener un componente escrito, uno visual, uno visual en movimiento y uno auditivo. 
La primera parte explica lo que se entendió a través de un texto no mayor de 4 párrafos, acompañado de imágenes. Se cierra con descripción del apoyo bibliográfico utilizado.
La segunda parte resalta el análisis sobre aspectos positivos y negativos que fueron desarrollados dentro del video. Así que se hace necesario decidir qué tipo de enlace se utilizará para mostrarlo.
En la tercera parte van los audios que es dónde se plantea una inquietud en torno al tema estudiado. Aquí también surge la pregunta sobre la manera de linkear.
Y en la cuarta parte aparecen los resultados de la encuesta que se hizo para estudiar y comprender el tema dado.
El documento termina con unos anexos que pueden contener algunos o todos de los siguientes productos:

• Una presentación del tema para exposición elaborada en Power Point
• Una presentación del tema elaborada en Prezi
• Un video tutorial explicando un procedimiento utilizado, elaborado con Jing o con Snagit
• Un esquema conceptual en forma de infografía, elaborado con Presenter o con Easelly

Esquema de productos finales del proyecto

Llegar a todo este resultado implica una organización del equipo de trabajo que entienda a cabalidad los objetivos propuestos, una planeación de las acciones que se van a seguir y una delimitación de responsabilidades en forma de liderazgos por productos ejecutados.

Es inevitable que surjan inquietudes y dudas durante el proceso a lo cual el facilitador estará atento a dar la orientación requerida. 

Aunque no es sencillo realizar una actividad de este tipo, es un reto conseguir un producto final que cumpla con el propósito de la actividad. ¡Y eso siempre es posible!